Hey daar,
Hier is het nog steeds warm, de zon schijnt goed. Gevolg mijn sandalen staan al afgetekend op mijn voeten. ;-) jullie begrijpen wel wat ik bedoel zeker. Ik heb besloten vanaf nu wat vaker mijn slippertjes aan te doen. Dat is ondertussen ook weer mogelijk want mijn voet is ok!
Maandag hebben we onze eerste lesjes gegeven, ik heb de conditionnel aangebracht. Dat ging goed, tegen al mijn verwachtingen in. De mentor was alles aan het noteren, dus zal hij er hopelijk in de toekomst iets mee aanvangen. Ik heb ook de hoofdletter G aangeleerd. Tja niets speciaals, niet moeilijk ook dat ging.
Gisteren een lectuur gegeven. Pfff ging moeizaam, maar ik heb mijn best gedaan en gemerkt dat ik toch al iets mondiger ben geworden (in het Frans). Begrijp me niet verkeerd, ik maak nog steeds veel fouten, maar ik kan me stilaan een beetje uitdrukken. Waardoor ik ook al eens iets kan vragen. Zoals wat is de functie van de president van de school?
Wel dat is dus een leerling die verantwoordelijk is voor de andere leerlingen wanneer de leerkracht er niet is. Wanneer de leerkrachten nog wat staan te praten, schreeuwt hij tot alle leerlingen in hun rij staan. Gisteren was het begrafenis van de moeder van een leerkracht. Bij het begin van de pauze zegt mijn mentor dat ik na de pauze de oefeningen moet verbeteren met de leerlingen, hij moet naar de begrafenis.
Tijdens de pauze, bespeur ik enkel Femke. Alle leerkrachten waren naar de kerk, de leerlingen waren alleen achtergebleven in de klassen. Tijdens de pauze moest de president de orde handhaven. Dat hou je nu toch voor mogelijk he. Toen we hem erop wezen dat hij niet zomaar kinderen moest slaan met zijn stok, hoorde hij donderen in Keulen.
Achteraf kregen we nog van een leerkracht te horen dat we haar klas niet gezegd hadden dat het pauze is. Aangezien wij er vanuit gaan dat de leerkracht verantwoordelijk is voor zijn klas, en de lln. niet alleen laat, hebben we duidelijk gemaakt dat dit jammer was. Maar niet zo normaal voor ons.
Na de pauze heb ik nog vermenigvuldigen met 0,75 gegeven. Niet zoals het hoort. Mr. Lievens, ze moeten hier enkel de regeltjes uit hun hoofd leren en het is goede wiskunde! Haha, daar lachen we eens mee en proberen er een lesje van te maken. Wat voor ons gewoon lijkt, is hier al een beetje vernieuwend. Zo heb ik gedifferentieerd. Whaawooow. Jaja niet alle leerlingen moesten alle oefeningen maken. Das raar he!
Vandaag de impératif gegeven. Ook dat ging goed.
Na school komen we thuis eten we, maken we lessen, eten we, typen we een berichtje voor op onze blog, schrijven wat in ons dagboekje of doen iets leuks (babbelen of spelletje spelen). In de week is er echt niets te beleven. Maar door de lesvoorbereidingen zouden we er ook niet veel tijd voor hebben. Laten we het een andere manier van leven noemen.
Mijn heen en weer geloop van school naar huis, naar de KSJ, het stad of iets anders heb ik hier niet eens een beetje. Maar het went wel en ik vind het niet zo erg. Maar in de weekends gaan we met ons vier op snok!
Verder even melden dat:
de vlechten geen pijn doen, het hier altijd warm is, de vlechten maken niet het verschil.
er keiveel mieren in onze kamer zitten en we niet vinden van waar ze komen.
we hier deze week al twee keer lever voorgeschoteld gekregen hebben en proberen uit te leggen dat we in België geen orgaanvlees eten. Helaas was het niet zo duidelijk overgekomen, we kregen we het nogmaals.
ik de jarige van morgen nu al een gelukkige verjaardag wens!
de zonnebloemen aan het groeien zijn.
dat ik jullie nen goeien carnaval wens (wss lezen de meesten onder jullie mijn blogbericht van zondag pas woensdag wegen te druk aan het feesten ofzo ;-)) Geef er een lap op! en we drinken een pintje, we drinken er een, we drinken er twee, …. het vervolg van het liedje (voor de kenner althans) mogen jullie verder aanvullen.
Nina
Hier is het nog steeds warm, de zon schijnt goed. Gevolg mijn sandalen staan al afgetekend op mijn voeten. ;-) jullie begrijpen wel wat ik bedoel zeker. Ik heb besloten vanaf nu wat vaker mijn slippertjes aan te doen. Dat is ondertussen ook weer mogelijk want mijn voet is ok!
Maandag hebben we onze eerste lesjes gegeven, ik heb de conditionnel aangebracht. Dat ging goed, tegen al mijn verwachtingen in. De mentor was alles aan het noteren, dus zal hij er hopelijk in de toekomst iets mee aanvangen. Ik heb ook de hoofdletter G aangeleerd. Tja niets speciaals, niet moeilijk ook dat ging.
Gisteren een lectuur gegeven. Pfff ging moeizaam, maar ik heb mijn best gedaan en gemerkt dat ik toch al iets mondiger ben geworden (in het Frans). Begrijp me niet verkeerd, ik maak nog steeds veel fouten, maar ik kan me stilaan een beetje uitdrukken. Waardoor ik ook al eens iets kan vragen. Zoals wat is de functie van de president van de school?
Wel dat is dus een leerling die verantwoordelijk is voor de andere leerlingen wanneer de leerkracht er niet is. Wanneer de leerkrachten nog wat staan te praten, schreeuwt hij tot alle leerlingen in hun rij staan. Gisteren was het begrafenis van de moeder van een leerkracht. Bij het begin van de pauze zegt mijn mentor dat ik na de pauze de oefeningen moet verbeteren met de leerlingen, hij moet naar de begrafenis.
Tijdens de pauze, bespeur ik enkel Femke. Alle leerkrachten waren naar de kerk, de leerlingen waren alleen achtergebleven in de klassen. Tijdens de pauze moest de president de orde handhaven. Dat hou je nu toch voor mogelijk he. Toen we hem erop wezen dat hij niet zomaar kinderen moest slaan met zijn stok, hoorde hij donderen in Keulen.
Achteraf kregen we nog van een leerkracht te horen dat we haar klas niet gezegd hadden dat het pauze is. Aangezien wij er vanuit gaan dat de leerkracht verantwoordelijk is voor zijn klas, en de lln. niet alleen laat, hebben we duidelijk gemaakt dat dit jammer was. Maar niet zo normaal voor ons.
Na de pauze heb ik nog vermenigvuldigen met 0,75 gegeven. Niet zoals het hoort. Mr. Lievens, ze moeten hier enkel de regeltjes uit hun hoofd leren en het is goede wiskunde! Haha, daar lachen we eens mee en proberen er een lesje van te maken. Wat voor ons gewoon lijkt, is hier al een beetje vernieuwend. Zo heb ik gedifferentieerd. Whaawooow. Jaja niet alle leerlingen moesten alle oefeningen maken. Das raar he!
Vandaag de impératif gegeven. Ook dat ging goed.
Na school komen we thuis eten we, maken we lessen, eten we, typen we een berichtje voor op onze blog, schrijven wat in ons dagboekje of doen iets leuks (babbelen of spelletje spelen). In de week is er echt niets te beleven. Maar door de lesvoorbereidingen zouden we er ook niet veel tijd voor hebben. Laten we het een andere manier van leven noemen.
Mijn heen en weer geloop van school naar huis, naar de KSJ, het stad of iets anders heb ik hier niet eens een beetje. Maar het went wel en ik vind het niet zo erg. Maar in de weekends gaan we met ons vier op snok!
Verder even melden dat:
de vlechten geen pijn doen, het hier altijd warm is, de vlechten maken niet het verschil.
er keiveel mieren in onze kamer zitten en we niet vinden van waar ze komen.
we hier deze week al twee keer lever voorgeschoteld gekregen hebben en proberen uit te leggen dat we in België geen orgaanvlees eten. Helaas was het niet zo duidelijk overgekomen, we kregen we het nogmaals.
ik de jarige van morgen nu al een gelukkige verjaardag wens!
de zonnebloemen aan het groeien zijn.
dat ik jullie nen goeien carnaval wens (wss lezen de meesten onder jullie mijn blogbericht van zondag pas woensdag wegen te druk aan het feesten ofzo ;-)) Geef er een lap op! en we drinken een pintje, we drinken er een, we drinken er twee, …. het vervolg van het liedje (voor de kenner althans) mogen jullie verder aanvullen.
Nina
